隨著暑期的到來(lái)，作為升級(jí)服務(wù)的綠城“四樂(lè)”也迎來(lái)了“學(xué)樂(lè)”季。我們?cè)谶@個(gè)夏天策劃了一系列“奇妙”活動(dòng)，引導(dǎo)社區(qū)里的孩子開啟美好的文化之旅。

在綠城的各個(gè)園區(qū)里，投射著幸福歡樂(lè)的親子互動(dòng)、彰顯著自信的口才展示、浸潤(rùn)著書香意趣的繪本分享會(huì)……多元豐富的活動(dòng)逐漸扎根社區(qū)生活的土壤，孩子們的夢(mèng)也有了更繽紛的色彩。

社區(qū)里的奇妙課堂

為了讓綠城的家人們?cè)谝荒?65天的時(shí)光里都“有樂(lè)而來(lái)”，完善園區(qū)美好生活，綠城“奇妙來(lái)樂(lè)”正在各大園區(qū)依次上演。

這場(chǎng)貫穿了6-8月整個(gè)夏季的系列活動(dòng)，通過(guò)爸爸媽媽故事會(huì)、移動(dòng)書屋、嗨翻一夏社區(qū)嘉年華、傳統(tǒng)文化游園會(huì)等活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)德智體美勞五育并舉，打造社區(qū)里的奇妙課堂。

爸爸媽媽故事會(huì)

故事是孩子認(rèn)識(shí)世界的窗口。從故事的第一句話開始，就仿佛剝開一顆新鮮而未知的糖果。

自6月18日至7月8日，綠城教育發(fā)起了一場(chǎng)“爸媽來(lái)讀”的領(lǐng)讀者招募活動(dòng)——讓綠城溫柔、有趣的“孩子爸”“孩子?jì)尅弊赃x睡前讀本進(jìn)行領(lǐng)讀，并最終挖掘了10名“課代表”領(lǐng)讀者，前往錄音棚錄制一個(gè)名為“爸媽來(lái)讀”的專屬播客。

家長(zhǎng)們?cè)谠贫俗x一本可愛的小書，孩子們也將在專屬播客頻道伴著那些動(dòng)聽動(dòng)人的故事，與美夢(mèng)相擁入眠。

此外，綠城教育還將“云端故事會(huì)”搬到了線下，打造社區(qū)里的繪本課堂。綠城教育的老師們，引入美國(guó)心理學(xué)家懷特·赫斯特教授提出的對(duì)話式閱讀（Dialogic Reading），充分調(diào)動(dòng)孩子們閱讀的積極性，在流動(dòng)的故事里放任想象力自在暢游。

爸爸媽媽還報(bào)名成為“驚喜嘉賓”，為孩子們朗讀精彩的繪本故事，樂(lè)享溫馨美好的親子共讀時(shí)光。

孩子們還在老師的引導(dǎo)下一起開展了互動(dòng)游戲，以寓教于樂(lè)的方式，讓大家深入感受閱讀帶來(lái)的樂(lè)趣。

BOOK思異移動(dòng)書屋

近期，綠城園區(qū)里的“BOOK思異移動(dòng)書屋”，讓孩子們不出園區(qū)就實(shí)現(xiàn)了“閱讀自由”，在奇妙童話世界快樂(lè)遨游。

這個(gè)移動(dòng)書屋以漂流書箱的形式，讓載有圖書及滿滿知識(shí)的小書房在綠城小區(qū)中進(jìn)行漂流，以一周為一期。每天18:30，漂流書箱會(huì)按時(shí)打開，同時(shí)開啟多元課堂活動(dòng)，為孩子們構(gòu)建奇思妙想的世界。

每天傍晚，奇妙盒子會(huì)伴隨著音樂(lè)、藝術(shù)、語(yǔ)言、邏輯、體能等豐富的活動(dòng)而開啟，讓孩子們度過(guò)一個(gè)奇妙之夜。

綠城教育以“BOOK思異移動(dòng)書屋”為載體，為童心種下詩(shī)意，期待為更多的孩子鋪就成長(zhǎng)的“遠(yuǎn)方”。

奇妙夏季繽紛泡泡趴

盛夏時(shí)節(jié)，綠城教育“學(xué)樂(lè)”還為孩子們準(zhǔn)備了清涼的繽紛泡泡趴活動(dòng)，讓大家在泡泡的海洋里盡享清涼一夏。

孩子們穿上五彩繽紛的泳衣，跟著老師們像模像樣地做了準(zhǔn)備活動(dòng)，便迫不及待地入水了。一旁“等候多時(shí)”的泡泡機(jī)，早已蓄勢(shì)待發(fā)了?！叭?、二一！”只見天空中泡泡噴涌而出，畫出一道道美麗的弧線。

“哇，下雪了！”

雪花般的泡泡，給了孩子們夢(mèng)幻般的童話世界。在泡泡海洋中徜徉，孩子們一頭扎進(jìn)歡樂(lè)中，在水槍的加持之下“火力全開”，感受“水”與“沫”的完美融合，在飛濺的水花和歡樂(lè)的笑聲中度過(guò)奇妙的一天。

截至目前，泡泡趴活動(dòng)已經(jīng)先后走進(jìn)了綠城服務(wù)的藍(lán)色錢江、慧園、望江府等9家園區(qū)。活動(dòng)還將一直持續(xù)8月末，伴隨綠城33個(gè)園區(qū)的孩子度過(guò)這個(gè)繽紛多彩的歡樂(lè)盛夏。

今年以來(lái)，綠城教育以“學(xué)樂(lè)”為載體，為園區(qū)的孩子們推出多維度的“幸福成長(zhǎng)指南”。從春天里的“奇妙蛻變記——養(yǎng)蠶計(jì)劃”開始，各項(xiàng)活動(dòng)都有聲有色地開展起來(lái)。

除了“奇妙來(lái)樂(lè)”打造社區(qū)里的教育課堂，綠城“奇妙一夏”園區(qū)夏令營(yíng)、營(yíng)地夏令營(yíng)、“海豚計(jì)劃”等一系列精彩活動(dòng)也在如火如荼地進(jìn)行著。

當(dāng)一些孩子們?cè)趫@區(qū)里感受成長(zhǎng)的奇妙，還有一些小伙伴們已經(jīng)走出去看世界，領(lǐng)略山川湖海的壯闊。

盛夏陽(yáng)光璀璨，綠城教育將積極探索更多美好的可能，讓幸福生活滋養(yǎng)生長(zhǎng)的力量。在這所名為“綠城”的學(xué)校里，我們將為孩子編織夢(mèng)想，共同“育”見美好未來(lái)。