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開園半年就滿班,向江來奇妙園“被迫”增設(shè)新班!
發(fā)布時間:2019.12.16 來源:綠城教育
當(dāng)?shù)谝慌笆紫w驗(yàn)官”
深度游園,打出滿滿好評
當(dāng)口碑轉(zhuǎn)介的家長慕名而來
實(shí)力點(diǎn)贊園區(qū)的專業(yè)與放心
位于錢江新城的向江來奇妙園
開園僅半年就迎來了全部滿班
為滿足更多家長對專業(yè)早教的需求
向江來奇妙園特地對園區(qū)進(jìn)行改造
并為大家?guī)砹艘粋€好消息
在此之前,讓我們先來了解一下
向江來奇妙園為何如此備受肯定
聽說這里的老師都是神奇的“魔法師”
不僅能夠改變孩子
更重要的是家長也能跟著改變
一起來看看吧
向江來奇妙園,依托于杭州繁華地段錢江新城,自開園始,就備受周邊家長的矚目。據(jù)陳園長介紹,園區(qū)之所以備受好評,收獲如此多的“擁躉”,除了綠城本身的品牌值得信賴、園區(qū)的硬件設(shè)施完善之外,專業(yè)的師資力量是最功不可沒的。
日托班的兩名主教老師均受過系統(tǒng)訓(xùn)練,專業(yè)幼師畢業(yè),教齡長達(dá)8、9年,經(jīng)驗(yàn)豐富,無論是對到園體驗(yàn)或正式入托的孩子都能給予專業(yè)上的建議與幫助,令家長受益良多。
通過以下3個例子,或許我們可以更好地感受到老師的專業(yè)與細(xì)致。
前來體驗(yàn)的任性孩子
每一位孩子都值得老師的用心對待,因此即便是來參加半天體驗(yàn)的AA(化名),老師都會給予真誠的反饋和建議。在和AA接觸后,老師十分敏銳地發(fā)現(xiàn)了AA的任性與壞脾氣,并及時與家長溝通,幫助家長分析原因,提出建議。
“其實(shí)任性、發(fā)脾氣多數(shù)都是由家長縱容導(dǎo)致。當(dāng)孩子提出要求,并被滿足時,這在一定程度上是放大了孩子的欲望,所以當(dāng)ta得不到時就會哭鬧、發(fā)脾氣。這其實(shí)是一種惡性循環(huán)?!?/p>
“怎么做呢?首先,家中長輩的教育理念應(yīng)該達(dá)成一致:面對孩子的無理取鬧決不妥協(xié);其次,為孩子找一處安全的環(huán)境用于發(fā)泄脾氣,在一旁默默陪伴就好。一段時間后,孩子就會發(fā)現(xiàn)任性沒有用,也就不再發(fā)脾氣。”
切中肯綮的建設(shè)性建議令家長茅塞頓開。更令人詫異的是,老師對孩子身上存在的問題極其敏銳,僅半天時間的相處就知曉得一清二楚。這份發(fā)現(xiàn),尤其可貴。
分離焦慮嚴(yán)重的孩子
QQ(化名)和SS(化名)這對龍鳳胎有著嚴(yán)重的分離焦慮癥。在和QQ、SS的家長多次溝通后,老師發(fā)現(xiàn)媽媽和外婆的分離焦慮同樣嚴(yán)重。在解決孩子的焦慮前,老師決定先解決家長的焦慮。
面對媽媽的焦慮,老師讓媽媽采用文字記錄的方式,把對孩子所有不放心的事情,包括入園后的注意事項全部寫下來,以此紓解不安的焦慮感。
對于要求陪同入園的外婆,老師則找來了外婆的同齡人進(jìn)行一場座談,分享她們的孫輩入園時的經(jīng)驗(yàn),以過來人的親身經(jīng)歷讓外婆不再那么焦慮。
果然,家長的焦慮緩解之后,孩子的哭鬧也有所改進(jìn)。老師還建議家長在家時多給孩子看看班級微信群里的在園生活,多多給予孩子鼓勵和信心。僅僅三天,兩個孩子就不再哭鬧?,F(xiàn)在來園區(qū)都能興高采烈地和大人say goodbye呢!
自理能力較弱的孩子
剛?cè)胪胁痪玫腃C(化名),自理能力較弱,每次都需要老師親自喂飯、穿衣等。但是向江來奇妙園的老師可不會放任CC長成“小皇帝”。在喂飯的同時,老師會耐心細(xì)致地引導(dǎo)CC,手應(yīng)該怎么拿,碗應(yīng)該如何放,甚至編一首兒歌“一口飯一口菜,阿姆阿姆(擬聲詞)都吃完”。
同時,老師也會將方法悉數(shù)“傳授”給家長,讓孩子在家時也能與奇妙園同步,接受到統(tǒng)一的教養(yǎng)方式,培養(yǎng)孩子自主進(jìn)食的能力。穿衣、穿鞋等方面亦是如此。
現(xiàn)在的CC可是自理小達(dá)人,不僅自己能做的事情自己做,還非常樂于幫助別的小朋友呢!
向江來奇妙園的老師與孩子接觸時,不僅能夠敏銳地發(fā)現(xiàn)孩子身上的不足,并且深挖不同個例背后造成的原因,與家長達(dá)成共識,相互配合,通過可行性的措施、策略,幫助孩子成為更好的自己。
陳園長還告訴我們,許多孩子去上幼兒園以后,家長有問題仍舊會前來咨詢,而她們提供的育兒咨詢“終身有效”。因?yàn)檫@是一份不可辜負(fù)的認(rèn)可與信任。她們將竭盡全力,做到最好。